O PROCESSO DE INCLUSÃO NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA

Dourados (MS) - Quando pensamos em inclusão, muitas vezes corremos o risco de reduzir esse processo à simples presença do aluno na escola. No entanto, incluir é garantir que todos, sem exceção, sejam sujeitos ativos e protagonistas do aprendizado e da educação. É garantir que todos possam ser alcançados pelo conhecimento e possam ser formados na sua integralidade. Trabalho desenvolvido nas aulas de Língua Portuguesa, em forma de debate e discussão sobre temas relevantes da atualidade. Os alunos foram avaliados pela capacidade de pesquisa, de ampliação do conhecimento, poder de argumentação na defesa de um ponto de vista e na contribuição ao processo de ensino-aprendizagem. Foi desenvolvido este mesmo trabalho com a aluna Rafaela Coelho, sob a orientação dos professores Edvaldo Moraes e da professora de apoio Ediana Pereira e professora de apoio da sala de recurso  Arlete Coradelli,  Escola Estadual Etalívio Pereira Martins, tendo como tema o "Aborto". A aluna Rafaela foi orientada sobre o que era o aborto, sendo questionada logo após, qual seria sua posição. De forma simples, foi feita uma representação do processo de gestação, e das etapas do primeiro ao nono mês de gravidez, até o nascimento do bebê. Esperamos que o trabalho possa inspirar outros profissionais é que possamos engrossar a luta contra o aborto. Não importa como lutamos, o essencial é não deixarmos de fazer nossa parte.

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Fonte: PROGETEC